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本次產(chǎn)品培訓(xùn)采用知識(shí)講座與現(xiàn)場互動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合的方式進(jìn)行,通過產(chǎn)品技術(shù)路線、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品體系、產(chǎn)品定位與應(yīng)用場景、用戶人群畫像等多元化培訓(xùn)課程,幫助參訓(xùn)人員更加深度與快速了解公司產(chǎn)品、理清產(chǎn)品脈絡(luò)、提升業(yè)務(wù)能力,為企業(yè)與院??蛻籼峁└鼘I(yè)、更高效、更系統(tǒng)的服務(wù),從而推動(dòng)公司可持...
浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所主辦,舟山技師學(xué)院承辦,上海景格科技股份有限公司協(xié)辦的2022年浙江省技工院校新能源汽車檢測與維修類專業(yè)技能競賽(決賽)于11月10日在舟山順利舉行。
在嚴(yán)格遵守新冠疫情防控要求的前提下,景格“云上職業(yè)體驗(yàn)中心”全新上線,應(yīng)用大數(shù)據(jù)及人工智能等技術(shù)搭建出三維虛擬體驗(yàn)場景,依托于專業(yè)的職業(yè)體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)體系,提供給學(xué)生多維度、多形式、全方位的職業(yè)體驗(yàn)感受。
教師的成長與學(xué)生的成長是同步發(fā)展的。教師在教育教學(xué)中引導(dǎo)幫助學(xué)生成長,自己也就成長起來。到時(shí)候,看到你教的學(xué)生一個(gè)個(gè)成才,你就會(huì)成就感油然而生,感到無比的幸福。
隨著“中國制造”與世界的交融不斷加強(qiáng),尤其是“一帶一路”相關(guān)國家重大項(xiàng)目建設(shè)步伐的加快,對(duì)有國際工作經(jīng)驗(yàn)的技能型人才、特別是高端技能人才的需求激增。再這樣的新形勢下,職業(yè)教育需要以改革創(chuàng)新的姿態(tài),用積極的態(tài)度推動(dòng)產(chǎn)業(yè)大軍從適應(yīng)世界工廠的模式向適應(yīng)中國智造的模式轉(zhuǎn)變。
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