四十年改革不息，七十年長歌未央，中國已經(jīng)從開啟新紀元到跨入新時期，復興號奔馳大地、港珠澳大橋跨越滄海、嫦娥四號九天攬月、北斗系統(tǒng)服務全球，這些中國制造的恢弘力量在向世界證明中國的崛起。

當“中國智造”在全球逐漸掀起“中國浪潮”的關鍵時刻，由同濟大學中德工程學院發(fā)起創(chuàng)立的中德智能制造教育聯(lián)盟為了促進中德智能制造與高端數(shù)控機床創(chuàng)新教育交流與合作，搭建中德智能制造教育合作平臺，應對培養(yǎng)具有工匠精神的職業(yè)院校師資隊伍要求，廣邀全國各職校領導團隊參與本次研修班。

中德智能制造教育聯(lián)盟的創(chuàng)立主旨就在于致力搭建國際交流、教育科研、校企合作、專業(yè)論壇的平臺，推動智能制造人才培養(yǎng)！我們矢志不渝，不斷前行！

在職業(yè)院校國際化發(fā)展進程中，中德智能制造教育聯(lián)盟不斷加強職業(yè)教育對外交流合作的平臺建設，致力于探索國際聯(lián)合培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。

本次研修班的安排中中既有參與第四屆《智能制造與高端數(shù)控機床創(chuàng)新》的行業(yè)前沿知識分享課程，也有來自同濟大學中德工程學院馮曉院長及菲尼克斯德企高管等專家學者旁征博引切中肯綮的講座，還有參觀同濟大學中德工程學院工業(yè)4.0-智能工廠實驗室、景格科技智能制造跨企業(yè)培訓中心等高科技實驗場地的行程安排。

三天的培訓課程走來，從智能制造的產品工藝設計到工業(yè)級增材制造技術的發(fā)展，從綠色制造技術的運營到中德合作工廠的自動化交鑰匙工程平臺，從機床的主軸單元智能化到自動化柔性化制造技術科普，從人工智能在智能教育平臺的應用實踐到智能制造專業(yè)群建設。

我們站在時代潮頭，體驗氣勢恢弘的工業(yè)4.0未來前景，傾聽專家學者傳遞的時代脈動，測量智能制造的中國溫度，記錄革故鼎新中的職業(yè)教育。

兼容并蓄才是成長之道，中西互鑒，才能不斷超越，作為全球職教的高地，德國智能制造的流程與方法，有哪些值得借鑒的地方，又和中國現(xiàn)狀有著哪些本質性的不同？這是值得每一個參培教師需要思考的問題。

技術創(chuàng)新是一個企業(yè)前進的源泉和動力，智能制造是當前世界科學前沿孜孜不倦的追求，將是引領中國轉型升級的指航燈和方向標。時間白駒過隙，時代穩(wěn)步前行。新動能引擎正在打開，傳統(tǒng)動能重新煥發(fā)生機和活力。一代代企業(yè)家粉墨登場，一個個新行業(yè)雨后春筍，在這世界百年未有之大變局前，時和勢依然在我，精氣神鼓而不泄。

回望來時路，眺望新征程，志當存高遠，敢為天下先，職教學習的路上只有進行時沒有完成時。

培訓學習，自然要吸取世界經(jīng)驗，認真審視各國職教現(xiàn)狀，去其糟粕取其精華達到中西合璧之效。在學習中遵循著教育共通的價值，京滬廣深港，地地皆有可取，美德日法英，國國皆可借鑒，我們一起，向這個偉大的時代致敬，為這個國家的職教夢想加油